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Mi desempeño académico 

Ciclo 02-2019

Al iniciar el primer semestre en la asignatura de Mercadotecnia, la docente nos implementó el método Aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP), el que  básicamente consistió en que nuestro docente nos guió y supervisó en todo momento, para que lográramos concluir en un trabajo, en el caso fue una propuesta para la solución de una problemática de una empresa. Donde no solo aprendimos de la materia, si no como personas a movernos en el medio que nos desempeñaremos luego. Otro aspecto fué también que no trabajamos individualmente, si no nos formamos en equipos, eso se me dificultó al principio, ya que desconocía la manera de trabajar de ellos.

         En mi proceso diario en el aula y en el espacio virtual aprendí a investigar en diferentes plataformas confiables como lo es google académico, EBSCO, libros de la biblioteca y la pagina wix de la docente para poder desarrollar mis actividades, igual reflexioné la importancia de citar todas las fuentes consultadas guiándome de las normas APA que nos explicó y proporcionó la asesora.

             

           Alcancé más habilidades en el uso de los TIC'S, en los glosarios me ayudaron para generar más comprensión lectora en el momento del parafraseo, ser más creativa en el diseño de mi Portafolio de Evidencias y en la realización de mapas conceptuales, esquemas u otros. 

      

           En la evolución de mi equipo al incio no fué fácil, en la mayoria del tiempo yo tomaba el papel de líder, en lo personal, a mí no me gustaba, cuando cursaba en el bachiller, tenia temor de las decisiones o ideas que yo tomara fueran las incorrectas. Pero mi equipo me generó seguridad de ser escuchada y escucharlos a ellos de manera respetuosa.

Para finalizar, quedo satisfecha de los trabajos realizados por el método de competencias, ya que tomé consciencia de que me servirá en los ámbitos ya dichos y deseo adquirir más conocimientos para mejorar mis habilidades.  

Ciclo 01-2020

En este nuevo ciclo, de igual manera se trabajó por el Aprendizaje Orientado a Proyecto, utilizando el PEV como el ciclo anterior. Los docentes al inicio nos explicaron y mostraron de que se trataría el proyecto sobre una propuesta para mejorar el servicio de la cafetería, pero nunca me imaginé lo que pasaría este año. Hubo y aún hay una contingencia debido al COVID-19, problema que ocasiono quedarnos en casa casi a mitad del semestre.

      Estaba espantada porque no sabía que iba a pasar con nosotros, ¿como íbamos a logar terminar el semestre? ¿cuando regresaremos a la normalidad?, después de todo, otra vez de nuevo gracias a la tecnología y las herramientas que nos permite accesar de manera sencilla y gratuita, me dí cuenta de la importancia que es trabajar en WIX y usarlo como PEV, ya que no requiere estar de manera presencial en una escuela. Al principio pensé que sería más fácil desde casa, pero tenía que cumplir con mis actividades de casa, organizarme en mis tiempos y con mi equipo.

          Aprendí herramientas nuevas como usar Google drive para hacer formuarios y aplicarlos, hacer y editar vídeos en Filmora, donde me dí cuenta que soy buena en eso, incluso por teams y zoom desconocía como se utilizaba. Además creé mi primer PodCast de la materia del Comportamiento del Consumidor, donde lo relacioné con la contingencia.

Para finalizar, acabo este ciclo muy agradecida con mis docentes, gracias a ellos por aún seguir enseñando a pesar de las dificultades pero nada es imposible para seguir aprendiendo, seguir mejorando en mi redacción, en el uso del APA, sobretodo en organizarme con mi horario, estoy muy satisfecha con los resultados.

Ciclo 01-2022

        Se trabajó por el Aprendizaje Orientado a Proyecto, utilizando de nuevo el Portafolio de Evidencias Virtual (PEV), para proyectar las evidencias realizadas de la materia de Proyectos de Investigación de Mercado.

     Este ciclo lo tomé presencial y fue mejor poder colaborar en equipo ya que nos podíamos ver en las sesiones y horas extras para poder culminar satisfactoriamente el proyecto de estudio. Aunque al principio tuvimos dudas, al final pudimos lograrlo. La parte que más me gustó fue la realización de las encuestas ya que, me interesaba mucho la opinión que tenía las mujeres de DACEA acerca de como veían posicionada a la empresa BISSÚ. Pude fortalecer la herramienta de Google Forms al realizar la encuesta y facilita los resultados por medio de gráficas.

       Para finalizar, acabo este ciclo muy agradecida con la maestra y mi equipo, pude darme cuenta que he mejorado en mi redacción, en el uso del APA, aunque aún debo seguir mejorando.

 

        En el aprendizaje llevado estoy muy satisfecha con los resultados obtenidos y este proyecto me ayudará para los futuros proyectos como tesis o en el campo laboral. De igual manera, la Investigación de Mercados es fundamental en una empresa, ya que, permite mejorar la comunicación con los clientes actuales y potenciales e identificar las oportunidades de la organización.

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